Historia de la educación en Colombia
El Presidente de la República Cesar Gaviria
Trujillo y la Ministra de Educación Maruja
Pachòn, establecieron la Ley 115 de 1994; establece lo
siguiente "El Servicio Público de la Educación
cumple una función social acorde, a las
necesidades e intereses de la
familia, personas, y sociedad
Por la cual, se fundamenta los principios de la
Constitución Política y el derecho a la
educación que tiene toda persona, en las libertades de
enseñanza, aprendizaje, investigación cátedra y en su
carácter de servicio público.
Por otro lado, la gran revolución de esta reforma educativa determinó a la educación en dos modalidades: Formal e Informal la primera, consiste la parte introductoria es decir, desde Preescolar hasta el Noveno grado de Secundaria y la segunda, es lo que, anteriormente se denominaba Media Vocacional donde 10 y 11 son los dos cursos culminantes, además, la capacitación, preparación y escalafón de todos los docentes, entre otros temas que esta Reforma trajo consigo y borró una tradición y fallas que venia presentando la Educación desde sus inicios.
Finalmente, esta Ley ha venido reformándose; hoy
día podemos ver como el sistema de calificación
se realiza por logros es decir, que mediante una escala
numérica se determina si el estudiante ha logrado
alcanzar el promedio, por otro lado, las habilitaciones ya no
es simplemente, estudiar la materia
perdida sino se hace una recuperación y
automáticamente el estudiante ha pasado al grado
siguiente.
Por ende, la educación de Colombia es considerada
mundialmente como de baja ya que, con tanta reforma y estudio
cada día la calidad va
desmejorando.
http://www.monografias.com/trabajos22/educacion-colombia/educacion-colombia.shtml
